Giai đoạn 3 dự án liên môn KHTN: Báo cáo và Đánh giá – khi sản phẩm nghiên cứu trở thành câu chuyện học tập.

Sau những giờ tìm hiểu lý thuyết và một buổi thực hành tại Viện Công nghệ Năng lượng – Đại học Bách khoa Hà Nội, học sinh khối 12 hệ Toán - Tin bước vào giai đoạn cuối của dự án: báo cáo và đánh giá. Đây cũng là lúc các nhóm hoàn thiện hành trình nghiên cứu của mình, biến toàn bộ quá trình làm việc thành một sản phẩm học thuật chỉn chu và thuyết phục.

Trong hai tiết học tại Trường THCS và THPT Tạ Quang Bửu, các nhóm lần lượt lên trình bày báo cáo của nhóm mình. Hầu hết các nhóm đều chuẩn bị slide báo cáo rất cẩn thận với bố cục rõ ràng, hình ảnh đẹp, ghi lại đầy đủ quá trình chế tạo, thí nghiệm và cả những khoảnh khắc thử – sai của chính các em. Một số nhóm còn dựng video thuật lại toàn bộ quá trình từ lúc trộn vật liệu đến khi đèn LED sáng, tạo nên những sản phẩm trình bày vừa khoa học, vừa giàu tính thực tế.

Các nhóm trình bày phần báo cáo rất khoa học và đẹp mắt.

Khi bước vào phần báo cáo, giáo viên nêu rõ yêu cầu: mỗi nhóm có 7 phút để trình bày, tập trung vào điểm khác biệt trong quy trình chế tạo, lý giải vì sao sản phẩm đạt hoặc chưa đạt thông số mong muốn, đồng thời đề xuất giải pháp cải thiện. Các nhóm còn lại phải đưa ra ít nhất một ý kiến phản biện hoặc câu hỏi dành cho nhóm trình bày. Nhờ vậy, không khí lớp học trở nên sôi nổi, giàu tính học thuật; học sinh học được cách lắng nghe, đặt câu hỏi và bảo vệ quan điểm bằng lập luận khoa học.

Không khí học tập sôi nổi khi các nhóm học sinh khác cùng đưa ra câu hỏi và phản biện về phần báo cáo.

Kết thúc giai đoạn 3, giáo viên tổng kết, phân tích và chỉ ra những điều cần lưu ý cho các dự án sau. Học sinh ghi lại những điều chỉnh và kinh nghiệm rút ra từ cách trộn vật liệu, thiết kế điện cực đến sử dụng dụng cụ đo và ghi chép dữ liệu.

Giáo viên đưa ra nhận xét, góp ý để học sinh điều chỉnh và rút kinh nghiệm cho các dự án liên môn tiếp theo.

Giai đoạn cuối cùng không chỉ khép lại một dự án liên môn quy mô, mà còn mở ra cho các em cảm giác tự hào về sản phẩm mình đã tạo ra, đồng thời nuôi dưỡng tinh thần nghiên cứu – sáng tạo, vốn là giá trị cốt lõi của Hệ Toán – Tin.

TRƯỜNG THCS VÀ THPT TẠ QUANG BỬU

Giai đoạn 3 dự án liên môn KHTN: Báo cáo và Đánh giá – khi sản phẩm nghiên cứu trở thành câu chuyện học tập.

Về trang trước

Tin Nhà trường

Thứ 4, 26/11/2025 14:51 (GMT +7)

Chia sẻ:

Tin liên quan